Compétences

transversales

GÉNÉRALES

SOCLE DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES / CLÉA

 

 

Objectif général de la formation

Acquérir et faire valider les connaissances et compétences nécessaires à l’exercice d’une activité professionnelle

 

 

Pré requis

Passer une évaluation préalable portant sur l'ensemble des compétences clés qui constituent la certification Cléa :

  • La communication en français
  • L’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
  • L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique
  • L’aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe
  • L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
  • La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie
  • La maîtrise des gestes et postures ainsi que le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales

 

Si chacun des 7 domaines est maîtrisé à l’issue de l’évaluation, le candidat obtient la certification.

Si certaines compétences clés sont manquantes, un programme de formation personnalisé est proposé au candidat pour lui permettre de renforcer ses compétences et d’obtenir la certification CléA.

 

 

Programme

Communication en français :

  • Écouter et comprendre : reformuler des informations et consignes
  • S'exprimer à l’oral et à l’écrit en utilisant le lexique professionnel approprié
  • Décrire à l’oral et à l’écrit  une situation professionnelle, un objet, un problème.
  • Lire les documents usuels professionnels
  • Récupérer l’essentiel d’un message en prise de notes
  • Produire des  messages à caractère professionnel  en respectant la construction d’une phrase simple

 

Les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique :

  • Compter, dénombrer
  • Comparer, classer, sérier
  • Évaluer un ordre de grandeur
  • Lire et calculer les unités de mesure, de temps et de quantités
  • Réaliser un calcul simple à la main ou avec une calculette
  • Utiliser les techniques élémentaires du calcul mental
  • Réaliser un calcul proportionnel simple
  • Contrôler la cohérence des résultats obtenus
  • Restituer oralement un raisonnement mathématique
  • Se repérer dans l'espace : lire un plan, une carte, un schéma et en extraire des informations utiles

 

Les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique :

  • Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
  • Saisir et mettre en forme du texte
  • Gérer des documents
  • Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web
  • Utiliser la fonction de messagerie

 

Le travail en équipe :

  • Identifier et appliquer les règles de vie collective (règlement intérieur, procédures…).
  • Apporter une contribution pour l’intérêt du groupe, dans le cadre de  missions à remplir
  • Communiquer en tenant compte des différents interlocuteurs dans l’univers professionnel (collègues, hiérarchiques, clients…)

 

Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel :

  • Comprendre son environnement de travail
  • Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d'une action simple ou d'un projet
  • Prendre des initiatives et être force de proposition

 

Apprendre à apprendre tout au long de la vie :

  • Accumuler de l'expérience et en tirer les leçons appropriées
  •  Entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel
  • Développer sa capacité d'apprentissage
  • Se donner des exigences de qualité : adopter un esprit critique, s’autoévaluer,  évaluer sa formation

 

Gestes et postures, règles d'hygiène et de sécurité, respect de l’environnement :

  • Respecter un règlement lié à la sécurité, à l'hygiène à l'environnement et une procédure qualité
  • Avoir les bons gestes et réflexes afin d'éviter les risques
  • Etre capable d'appliquer les gestes de premier secours : Prévention et Secours Civiques de Niveau 1 (PSC1)
  • Contribuer à la préservation de l'environnement et aux économies d'énergie

 

 

Durée

35 à 240 heures

 

 

Dates

Entrées permanentes

 

 

Lieux

Lyon (69)

 

 

Méthode pédagogique

  • Pédagogie différenciée  en fonction des besoins et de la progression de chaque participant
  • En individuel : travail sur les compétences en autoformation guidée à partir de mises en situation liées à la vie quotidienne et professionnelle
  • En groupe : jeux de rôles, travail en équipe

 

 

Financement

Voir la page FINANCEMENT

 

 

Contact

Tél : 04 78 84 29 60

Mail : acfalformation@acfal.com

Ou utilisez notre FORMULAIRE DE CONTACT

 

 

AUTRE formation

 

 Communication écriteprofessionnelle